令和６年度特別支援教育教育課程改善の手引（特別支援学校）

【R6.12.20（金）更新】

　北海道教育委員会は、「令和６年度（2024年度）特別支援教育教育課程改善の手引」を作成しました。

　本手引では第１章で「資質・能力の３つの柱」と「個別最適な学びと協働的な学びの一体的な充実」に加え、「自立活動の指導」との関係性について整理し、第２章では、障がい種ごとの事例が掲載されています。

　第２章の事例１～６には、特別支援学校の事例が掲載されています。

　資料は、こちらからご覧ください。