【Ｒ６．７．24（水）更新】 　国立特別支援教育総合研究所は、通常の学級における多様な教育的ニーズのある子供の学びを支援するためのリーフレット「教科指導上の個に応じた配慮の観点」を作成しました。 　教科指導上の個に応じた配慮を考える流れや各教科における配慮の具体例が多数掲載されています。 　詳しくは、こちらをご覧ください。 　https://www.nise.go.jp/nc/report_material/research_results_publications/leaflet

【R６.７.22（月）更新】 　国立特別支援教育総合研究所では、令和３年度から４年度にかけて、「障害種別特定研究『知的障害教育における授業づくりと学習評価に関する研究』」を実施しました。今回、知的障害教育における学習評価をテーマとして、実践で参考となる知見を紹介することを目的に、標記のセミナーを開催します。 　詳しくは、こちらからご覧ください。  

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