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 R06.1.19<Fri>New   研究成果報告会への申込みはこちら

 
R06.1.11<Thu>New   研究成果報告会への申込受付を開始しました。
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令和4年度(2022年度)研究の取組


●特別支援学級担任のハンドブック(追補版)【自立活動編】

 本ハンドブックは、令和3年度(2021年度)に特センが発行した「特別支援学級担任のハンドブック(新訂版)」の追補版として作成した、自立活動の基本的内容や実践事例等を掲載したものです。

     

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令和3年度(2021年度)研究の取組


●特別支援学級担任のハンドブック(新訂版)

 本ハンドブックは、平成22年3月に発行した「特別支援学級担任のためのハンドブック(改訂版)」の新訂版です。新しく特別支援学級の担任となった先生やこれから特別支援学級を担当する先生が、特別支援教育への基本的な理解を深められるよう、特別支援教育に関する近年の動向や学習指導要領の趣旨を踏まえて改訂を行いました。
 
  
   
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令和2年度(2020年度) 研究紀要


●自閉症・情緒障がい特別支援学級に在籍する児童生徒の適切な教育課程編成に関する実践研究

  本研究は、自閉症・情緒障がい特別支援学級における教育課程の現状と課題を把握し、実践事例の収集や課題解決の参考となる資料を作成することにより、自閉症・ 
 情緒障がい特別支援学級における適切な教育課程の編成・実施並びに指導や支援の充実に資することを目的とした研究です。

 
   
           

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